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EDUCACION

Renovando la Enseñanza de la Computación

INTRODUCCIÓN

Latinoamérica se está enfrentando al gran desafío que presenta el desarrollo desmesurado que ha sufrido la computación a nivel mundial en estos últimos años. En esta "revolución informática", donde se valora a la persona por la información o educación que recibe, se hace primordial mantener vigentes los programas de computación en nuestras universidades.

Es por esto que para nuestro primer debate hemos invitado a tres profesores universitarios latinoamericanos, de Brasil, Chile y México, para que expongan sus visiones acerca de cómo se debe preparar a los estudiantes universitarios en computación. Se les ha pedido que expongan sus actuales experiencias y métodos y que comenten sobre los aspectos que necesitan cambiar o mejorar en sus programas de estudio. Además, se les ha solicitado que lean y comenten las ponencias de los otros participantes.

Esperamos que nuestros lectores disfruten nuestro primer debate y a la vez les invitamos a que nos envíen sus opiniones que publicaremos en nuestro próximo número.

Ponencia de Ricardo Baeza-Yates (Chile)

Ponencia de Jorge Barojas (México)

Ponencia de Miguel Jonathan (Brasil)

Debate